Структура виховної роботи

Дніпровської гімназії № 106" Дніпровської міської ради

Основні принципи виховання

Система виховної роботи закладу заснована на ідеї педагогіки життєтворчості, сприяє становленню і розвитку особистості школяра, створенню ситуації успіху та самореалізації дитини. У закладі створено громадсько – освітній простір виховання дітей: виховання в атмосфері добра і творчості, взаємодопомоги і взаємоповаги, що дає суспільству модель ціннісних відносин.

Основними принципами виховання є:

v гуманістичний принцип – що полягає у визнанні людини найвищою цінністю, розумінні дитини, доброзичливому ставленні до неї, довірі, прийнятті дитини такою, якою вона є, зміні її поведінки через позитив;

v індивідуальний принцип утверджує унікальність і неповторність кожної дитини, визначає її інтереси, потреби у житті;

v альтруїстичний принцип виявляється у безкорисливій любові і турботі про іншу людину;

v принцип наступності – що забезпечує передачу із покоління в покоління досвіду засвоєння гуманістичних цінностей, які є базисом виховання і розвитку дитячої особистості;

v принцип стимулювання визначається вірою у сили і здібності дитини, її здатність досягти високих результатів, заохочення до самоорганізації, самовиховання і самовдосконалення;

v принцип життєвої творчої самодіяльності передбачає становлення особистості учня як творця свого життя, який здатен приймати особисті рішення, і нести за них відповідальність, постійно самовдосконалюватися, адекватно і гнучко реагувати на соціальні зміни;

v принцип оздоровчої спрямованості визначає здоров’язбережувальні компетентності як основи формування в учнів закладів освіти відповідального ставлення до власного здоров’я.

Основні напрямки виховної роботи закладу

      v Національно – патріотичне виховання.

v  Громадянське виховання.

v Духовно – морально – етичне виховання.

v Родинно – сімейне виховання.

v Превентивно – правове виховання.

v Трудове виховання.

v Художньо – естетичне виховання.

v  Екологічне виховання.

Основними завданнями виховної роботи

на 2023-2024 навчальник рік 

v Виховання в учнів любові до свого народу, патріотичного ставлення до своєї держави, його мови, традицій, народних ремесел; виховання любові до праці, почуття дбайливого, бережливого ставлення до шкільного майна; виховання почуття відповідальності за доручену справу та бережливого ставлення до природи.

v Здійснення правового виховання дітей, ознайомлення їх з правовою відповідальністю, окремими статтями Кримінального Кодексу України, зацікавлення дітей читанням періодичної преси, переглядом  телепередач з наступним обговоренням цих матеріалів на інформаційно-пізнавальних годинах.

v Зміцнення здоров’я дітей, сприяння їх сумлінному ставленню до уроків фізичної культури, спортивних секцій, ранкової зарядки; організація екскурсій та походів.

v Виховання поваги до вчителів, батьків та старших людей.