Дніпровська гімназія № 106 Дніпровської міської ради

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Методична робота

 

Методична робота в гімназії будується на досягненнях науки, ППД, системі аналітичної, організаційної, діагностичної, пошукової, дослідницької, науково - практичної, інформаційної діяльності з підвищення наукового, загальнокультурного рівня педагогічних працівників, удосконалення їх професійної компетенції та підвищення ефективності навчально - виховного процесу.

У гімназії діє методичний кабінет з докладним банком інформації, яка оптимально охоплює дані про діяльність педагогічного та учнівського колективів.

Головною метою в методичній роботі гімназії є: навчально - методичне забезпечення педагогічного процесу, організація удосконалення відповідної фахової освіти, згідно з чим і працювали методичні структури гімназії.

З метою якісної та ефективної організації, проведення систематичної колективної та індивідуальної методичної роботи з педагогічними кадрами, в гімназії працюють методичні структури:

  • методична рада ;
  • методичні комісії:

    -  Вчителів естетично - оздоровчого напрямку

    -  Вчителів гуманітарного напрямку

    -  Вчителів початкових класів

    -  Вчителів природничого напрямку

    -  Класних керівників

    -  Вчителів математики, фізики та інформатики

    -  Вчителів англійської мови

Продовж декількох років методична діяльність у гімназії будується і проводиться за принципом моніторингу - систематичної аналітико - діагностичної діяльності.

Щороку проводиться предметні декади та тематичні тижні, де педагоги й учні удосконалюють знання з навчальних дисциплін.

Усі засідання методичних комісій мають відповідну структуру, де обговорюють, проводять, аналізують:

  • результати навчально - виховної роботи;
  • динаміку зростання (спаду) успішності учнів;
  • результати контрольних робіт (державної підсумкової атестації), навички читання;
  • діяльність членів методичних комісій щодо розвитку творчого потенціалу учнів, залучення їх до різних видів позаурочної діяльності; 
  • аналіз стану викладання предметів;
  • стан виконання навчальних планів і програм;
  • інновація, її ефективність;
  • стан реалізації принципу єдності навчання, виховання і розвитку особистості;
  • робота факультативів та гуртків;
  • стан позакласної роботи вчителів з предметів;
  • система та результативність підвищення професійного рівня вчителів;
  • результати участі учнів в олімпіадах, конкурсах;
  • аналіз роботи за рік та перспективне планування.

Бібліотекар гімназії дбає про науково - методичне забезпечення роботи методичних комісій знайомить учителів з новинками методичної та науково - педагогічної літератури, робить бібліотечно - бібліографічні огляди.

У гімназії постійно працює консультаційний центр з усіх навчальних дисциплін, де колеги - предметники можуть ознайомитись з матеріальною базою, творчими надбаннями, відвідати уроки, отримати компетентну та ділову пораду, консультацію, рекомендацію.

Систематично проводиться внутрішкільна методична робота з питань:

  • Самоосвіта педагогічних працівників:
  1. Атестація і творчі звіти педагогів;
  2. Курсова перепідготовка ;
  3. Семінари - практикуми (міські та шкільні);
  4. Конкурс «Учитель року»;
  5. Конкурс «Урок року»;
  6. Індивідуальні та групові консультації для учителів та батьків;
  7. Робота з підготовки учнів до участі у олімпіадах всіх рівнів з базових дисциплін;
  8. Поповнення кабінетів методичною та довідковою літературою, розробками уроків, виховних заходів, матеріалами з досвіду роботи учителів;
  9. Участь учнів та вчителів у конкурсах, тренінгах, конференціях.

Усі засідання методичних комісій проводились згідно з планом роботи.